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课堂是高中语文教学的主阵地，教师把语文课堂的主动权还给学生，培养学生的自主意识。教师针对写作内容进行情境创设，引导学生体验生活，培养学生自主探究的能力和自主写作能力。从发挥学生的主体地位，用多媒体打造高中语文精彩课堂，使用游戏活动活跃课堂气氛三个方面探讨打造高效高中语文课堂的途径。
打造高效高中语文课堂的途径
【摘 要】
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课堂是高中语文教学的主阵地，教师把语文课堂的主动权还给学生，培养学生的自主意识。教师针对写作内容进行情境创设，引导学生体验生活，培养学生自主探究的能力和自主写作能力。从
【机 构】
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福建省泉州市永春县第一中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年35期
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