【摘 要】
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从事语文教学24年,语文在我的生命中留下了不少的思考,不少的感悟。我常常在想,语文课到底应该怎样上呢?什么样的语文才是我心中的语文呢?带着这样的问题学习、思考,终于,我
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从事语文教学24年,语文在我的生命中留下了不少的思考,不少的感悟。我常常在想,语文课到底应该怎样上呢?什么样的语文才是我心中的语文呢?带着这样的问题学习、思考,终于,我对语文有了一种更加清晰的认识。首先,语文应该姓“语”。语文课程的基本理念明确指出“语文课程应培育
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他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭。 从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。 每次考试，他都是倒数前几名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这样的话，暗暗为他担心。 他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面