对外汉语教学中的中国茶文化课堂教学研究

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本文以中国传统文化典型代表之一——茶文化作为切入点,在相关的对外汉语文化教学研究、教学设计研究以及茶文化研究的基础之上,阐述了茶文化课堂教学研究的目的、意义以及研究现状,找到了对外汉语文化教学中进行茶文化教学的理论依据。在此基础之上,通过对茶文化课堂教学中教学目的、教学要素、教学内容、教学原则以及教学方法的分析与研究,最后以《茶艺之基础泡茶程序》为例进行系统的实际课堂教学设计,形成了一篇对对外汉语专门性文化教学具有补充和完善意义的论文。 Based on tea culture, one of the typical representatives of Chinese traditional culture, this paper elaborates on the purpose, significance and significance of tea culture classroom teaching on the basis of related research on teaching Chinese as a foreign language, teaching design and research on tea culture Based on the research status, the author found the theoretical basis for tea culture teaching in teaching Chinese as a foreign language. On the basis of this, through the analysis and research of teaching purpose, teaching elements, teaching contents, teaching principles and teaching methods in the tea culture classroom teaching, the actual teaching in the classroom is taken as an example of “the basic tea making process of tea art” Design, formed an essay on the supplement and perfection of the specialized cultural teaching for foreigners Chinese.
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