【摘 要】
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本研究采用调查问卷的方式调查分析了医学生对《新视野大学英语》听说电子教材的评价。调查结果表明,新乡医学院学生对电子教材的总体满意度较高,学生对教材编写理念、教材内
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本研究采用调查问卷的方式调查分析了医学生对《新视野大学英语》听说电子教材的评价。调查结果表明,新乡医学院学生对电子教材的总体满意度较高,学生对教材编写理念、教材内容组织及结构、媒体材料质量等方面给予很高的评价,而电子教材的生动性、人机交互性、光盘软件运行、软件智能化等4个方面学生的渴望值很高,仍需加强。学生对单元模块的总体安排非常满意,尤其对Short Conversations板块和Long Conversation板块给予高度评价,同时认为Warming Up和Radio Program 2个板块的内
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