小学语文写作教学策略探究

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伴随着新课程改革的实施,语文作文教学中有一些问题凸显了出来,学生的写作的时候会受到许多限制,对社会、对自然、对生活的关注不够,所以在作文中常常会有空话,尤其是为了应试,多用华丽的辞藻堆砌,导致作文华而不实,风格千篇一律,失去了自身独特的思想和个性.“生活化教学模式”的出现则是有助于解决这一问题,将其融入到小学语文作文教学当中,能够有效地提高小学生的语文作文写作水平.
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