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就当前职业学校校企协同背景下技能大师工作室建设的情况来看,其中依旧存在着较多的问题,如教师缺乏对技能大师工作室建设重要性的认识、教师教学经验不足、中职学生缺乏必要的实践能力与动手能力等等,这样就限制了技能大师工作室建设的效果.所以职业学校教师在针对学生进行技能教学时应当在对技能大师工作室建设策略进行研究的同时培养中职学生的实践能力与动手能力,不断发挥技能大师工作室应有的作用效果.