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《食品分析》课程教学改革的探索与和实践
《食品分析》课程教学改革的探索与和实践
来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mdre8888
【摘 要】
:
食品分析是一门技术性、应用性、实践性很强的课程。通过调研,对该课程的课程体系、课程内容、教学模式、教学过程、考核方式等方面进行教学改革与实践,突出学生职业能力的培
【作 者】
:
任靓
【机 构】
:
武汉软件工程职业学院
【出 处】
:
新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
高职院校
食品分析
任务驱动教学模式
职业能力与素养
教学改革
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食品分析是一门技术性、应用性、实践性很强的课程。通过调研,对该课程的课程体系、课程内容、教学模式、教学过程、考核方式等方面进行教学改革与实践,突出学生职业能力的培养、职业素养的养成。
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