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一
家长课堂上，一位妈妈哭诉说，自己为女儿付出那么多，女儿却从来没有感恩。她离婚后独自抚养女儿，非常艰辛不易，省吃俭用让女儿学琴，督促女儿练琴，有时候甚至严厉训斥，终于让女儿考入了音乐学院。这些年，她对几乎没有付出的前夫充满了怨恨，无意中把这种情绪也传导给了孩子。
这位妈妈可能没有意识到，关爱他人，首先自己心里要有爱。父母经常关爱他人，有喜悦满足和感恩之心，才能给孩子最好的心灵养育，教孩子学会关爱和感恩。
于爱来说，人的生命分为三个阶段。0-6岁，孩子将双臂打开，毫无保留地向妈妈索要爱。这个阶段不能奢求孩子去爱你，除非你给他的爱质量很高，他会模仿你的模式去回馈别人;从7岁开始，孩子开始由内往外发展，他会发现自己跟别人的关系并不仅仅是“我需要爱”，而是爱的流动——我爱你，你爱我，他会特别在意和父母的关系，大量地需要父母的关心;以这样的模式度过六年后，孩子进入第三个阶段，开始把注意力从父母那里转移开，从自我和与父母的关系中走出来，开始关注父母，关注他人，关注社会。我们发现，小时候没有受到压抑并且得到爱的孩子，在青春期大多不会有破坏性地逆反，而是懂得体贴关怀父母了。
孩子心灵里的爱，是在日常生活中养育起来的，在陪伴儿子的成长中，我特别注意对他的心灵引导，也从中收获了很多感动的时刻。
二
儿子快要分班时，那几天，每次去接儿子，我都有一种回忆的感动，不明显但是很深沉。我很留恋每天接送孩子要走的这一段路，这总是拥挤着家长与孩子的楼梯，这每天孩子待在里面的教室，还有孩子的几位善良负责的老师。
儿子分到了大二班，第一天接他时，看到他陌生的教室、老师和小朋友，我都有一种生疏感，儿子适应了吗？他喜欢吗？我一边想着，一边在一群孩子中寻找我亲爱的孩子。儿子看到我，他跑了过来，依然像以往每次接他那样在我前面奔跑着，只是没有跑下楼梯，而是径直往楼层的另一端跑了过去。我跟着他，看到他跑到了原来的教室门前，他手扶门框向里喊：“董老师，严老师！”
两位老师都迎了出来。看得出她们真心高兴，她们拉着儿子的手，我知道她们跟我一样关注着儿子的成长，陪伴着我和儿子经历了这两年多的痛苦、泪水与欣慰的欢笑。
在儿子跑回他原来班级的时候，我的眼泪在他小小的身后涌了下来，这是个怀旧的孩子，而我也是一位重感情的母亲。老师们一定看到了我的眼泪，她们对孩子说：“这么近，就像没有分班一样呢，是不是？你和妈妈想什么时候过来就什么时候过来。”
“谢谢你们，陪伴着我孩子成长的每一个人！”我诚恳地感谢着她们。
“谢谢老师。”儿子也认真地感谢着。
老师对于孩子和家长都很重要，在幼儿园时期，孩子需要能够善待他们的老师，不讨厌他们的顽皮，不呵斥他们的天真，在他们吵闹、哭泣时能够安慰他们，保护好他们的心灵。
我很庆幸，儿子遇到的每一位老师都那么敬业，跟我们家长一起，为孩子的成长营造了温暖有力的氛围，呵护着孩子幼小的心灵。我更庆幸，我对老师的感恩之心也传递给孩子，他懂得爱每一个爱他的人。
那些日子，连续的身心劳累，晚上我突然地发冷，手麻、心区疼。每次犯这毛病，都很恐惧，提醒自己不能太劳累了。但三十七八岁正是才思成熟的时候，不多做事情又很不甘心。
儿子端来我的水杯，他爬上床，拉开窗帘，把杯子放到窗台我伸手可及的地方：“妈妈，你喝水的时候，一伸手就够着了。”
他学了我平日照顾他时说话的语气和放杯子的方法。一种温暖在我心底蔓延开来。
三
再忙碌，我们也要留出陪伴儿子的时间，夏天的夜晚，我们一起出去散步。儿子总是跑到前面，带着他的汽车或者“武器”。我们到草坪上席地而坐，仰望幽深的天穹、星星。萤火虫儿偶尔从我们的头上飞过，闪进不远处的树林里。我抚摸着儿子软软的头发，想到他有一天会长大，我会老成一个老太婆。
草丛里的昆虫们在开它们的音乐会，我握着儿子的手感谢他：“孩子，有你的夏夜真好，天穹饱满而又神秘，把我们装在它广大的故事袋子里，让我们也成为一个故事。”
回家后，儿子睡下了，我心里还有一些话想对他说，就写了下来：“孩子，在你幼小的时候，妈妈曾经陪伴过你，你也同样陪伴过妈妈。生命是一条条的路啊，没有人陪伴的时候，你也得勇敢、快乐地走下去。当我想到这些的时候，我的眼里泪光闪烁。我这么大这么大了，时常还像个喜欢流泪的小孩子。妈妈爱的泪光像闪烁的萤火虫，闪进了你的生命里。有时候你能感应、领会到妈妈的心思，有时候你还不能。今天我叫你儿子的时候，你叫我小妈妈。我真是这么小这么瘦的，我在与你一起成长。我会在你长大的背影下衰老下去，我会叫你大儿子，你叫我老妈妈。我的心血流进了你的身心里，我好多好多的劳作有一天变成了一个高大强壮、有智慧和能力的你。”
养育孩子最好的营养是母爱，它在高大的身躯里也在瘦小的身躯里。我想，孩子一定能够看到，下雨时妈妈一手抱着他、一手撑着雨伞、背上还背着行包的形象;一定能够体会到，生病时妈妈一个人用自行车载他上医院、白天晚上连续照顾他也不休息的爱意。我在深夜写下亲子日记，一笔一划中都流露出我对他无尽的深爱，一个瘦小的妈妈，用最大的精神力量呵护着她的孩子，我想，孩子一定能够懂得。
我是一个从小就重感情的人，又读了很多文学书、从事写作，经常为一些事物感动得涌泪，比如街头上穷人的寒冷、医院里病人的痛苦，有时候仰望天空中那些结队迁徙的鸟儿，我也会心生感动。儿子也跟我一样，他经常表现出一些怀旧、为别人着想的感情。我想，今生他应该怎么也不可能成为一个凶残、置别人的痛苦于不顾的人了，因为他的心灵里拥有了爱、感恩与同情这些美好的思想感情。
编辑 刘建淑 314606305@qq.com
家长课堂上，一位妈妈哭诉说，自己为女儿付出那么多，女儿却从来没有感恩。她离婚后独自抚养女儿，非常艰辛不易，省吃俭用让女儿学琴，督促女儿练琴，有时候甚至严厉训斥，终于让女儿考入了音乐学院。这些年，她对几乎没有付出的前夫充满了怨恨，无意中把这种情绪也传导给了孩子。
这位妈妈可能没有意识到，关爱他人，首先自己心里要有爱。父母经常关爱他人，有喜悦满足和感恩之心，才能给孩子最好的心灵养育，教孩子学会关爱和感恩。
于爱来说，人的生命分为三个阶段。0-6岁，孩子将双臂打开，毫无保留地向妈妈索要爱。这个阶段不能奢求孩子去爱你，除非你给他的爱质量很高，他会模仿你的模式去回馈别人;从7岁开始，孩子开始由内往外发展，他会发现自己跟别人的关系并不仅仅是“我需要爱”，而是爱的流动——我爱你，你爱我，他会特别在意和父母的关系，大量地需要父母的关心;以这样的模式度过六年后，孩子进入第三个阶段，开始把注意力从父母那里转移开，从自我和与父母的关系中走出来，开始关注父母，关注他人，关注社会。我们发现，小时候没有受到压抑并且得到爱的孩子，在青春期大多不会有破坏性地逆反，而是懂得体贴关怀父母了。
孩子心灵里的爱，是在日常生活中养育起来的，在陪伴儿子的成长中，我特别注意对他的心灵引导，也从中收获了很多感动的时刻。
二
儿子快要分班时，那几天，每次去接儿子，我都有一种回忆的感动，不明显但是很深沉。我很留恋每天接送孩子要走的这一段路，这总是拥挤着家长与孩子的楼梯，这每天孩子待在里面的教室，还有孩子的几位善良负责的老师。
儿子分到了大二班，第一天接他时，看到他陌生的教室、老师和小朋友，我都有一种生疏感，儿子适应了吗？他喜欢吗？我一边想着，一边在一群孩子中寻找我亲爱的孩子。儿子看到我，他跑了过来，依然像以往每次接他那样在我前面奔跑着，只是没有跑下楼梯，而是径直往楼层的另一端跑了过去。我跟着他，看到他跑到了原来的教室门前，他手扶门框向里喊：“董老师，严老师！”
两位老师都迎了出来。看得出她们真心高兴，她们拉着儿子的手，我知道她们跟我一样关注着儿子的成长，陪伴着我和儿子经历了这两年多的痛苦、泪水与欣慰的欢笑。
在儿子跑回他原来班级的时候，我的眼泪在他小小的身后涌了下来，这是个怀旧的孩子，而我也是一位重感情的母亲。老师们一定看到了我的眼泪，她们对孩子说：“这么近，就像没有分班一样呢，是不是？你和妈妈想什么时候过来就什么时候过来。”
“谢谢你们，陪伴着我孩子成长的每一个人！”我诚恳地感谢着她们。
“谢谢老师。”儿子也认真地感谢着。
老师对于孩子和家长都很重要，在幼儿园时期，孩子需要能够善待他们的老师，不讨厌他们的顽皮，不呵斥他们的天真，在他们吵闹、哭泣时能够安慰他们，保护好他们的心灵。
我很庆幸，儿子遇到的每一位老师都那么敬业，跟我们家长一起，为孩子的成长营造了温暖有力的氛围，呵护着孩子幼小的心灵。我更庆幸，我对老师的感恩之心也传递给孩子，他懂得爱每一个爱他的人。
那些日子，连续的身心劳累，晚上我突然地发冷，手麻、心区疼。每次犯这毛病，都很恐惧，提醒自己不能太劳累了。但三十七八岁正是才思成熟的时候，不多做事情又很不甘心。
儿子端来我的水杯，他爬上床，拉开窗帘，把杯子放到窗台我伸手可及的地方：“妈妈，你喝水的时候，一伸手就够着了。”
他学了我平日照顾他时说话的语气和放杯子的方法。一种温暖在我心底蔓延开来。
三
再忙碌，我们也要留出陪伴儿子的时间，夏天的夜晚，我们一起出去散步。儿子总是跑到前面，带着他的汽车或者“武器”。我们到草坪上席地而坐，仰望幽深的天穹、星星。萤火虫儿偶尔从我们的头上飞过，闪进不远处的树林里。我抚摸着儿子软软的头发，想到他有一天会长大，我会老成一个老太婆。
草丛里的昆虫们在开它们的音乐会，我握着儿子的手感谢他：“孩子，有你的夏夜真好，天穹饱满而又神秘，把我们装在它广大的故事袋子里，让我们也成为一个故事。”
回家后，儿子睡下了，我心里还有一些话想对他说，就写了下来：“孩子，在你幼小的时候，妈妈曾经陪伴过你，你也同样陪伴过妈妈。生命是一条条的路啊，没有人陪伴的时候，你也得勇敢、快乐地走下去。当我想到这些的时候，我的眼里泪光闪烁。我这么大这么大了，时常还像个喜欢流泪的小孩子。妈妈爱的泪光像闪烁的萤火虫，闪进了你的生命里。有时候你能感应、领会到妈妈的心思，有时候你还不能。今天我叫你儿子的时候，你叫我小妈妈。我真是这么小这么瘦的，我在与你一起成长。我会在你长大的背影下衰老下去，我会叫你大儿子，你叫我老妈妈。我的心血流进了你的身心里，我好多好多的劳作有一天变成了一个高大强壮、有智慧和能力的你。”
养育孩子最好的营养是母爱，它在高大的身躯里也在瘦小的身躯里。我想，孩子一定能够看到，下雨时妈妈一手抱着他、一手撑着雨伞、背上还背着行包的形象;一定能够体会到，生病时妈妈一个人用自行车载他上医院、白天晚上连续照顾他也不休息的爱意。我在深夜写下亲子日记，一笔一划中都流露出我对他无尽的深爱，一个瘦小的妈妈，用最大的精神力量呵护着她的孩子，我想，孩子一定能够懂得。
我是一个从小就重感情的人，又读了很多文学书、从事写作，经常为一些事物感动得涌泪，比如街头上穷人的寒冷、医院里病人的痛苦，有时候仰望天空中那些结队迁徙的鸟儿，我也会心生感动。儿子也跟我一样，他经常表现出一些怀旧、为别人着想的感情。我想，今生他应该怎么也不可能成为一个凶残、置别人的痛苦于不顾的人了，因为他的心灵里拥有了爱、感恩与同情这些美好的思想感情。
编辑 刘建淑 314606305@qq.com