【摘 要】
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随着我国教育事业的蓬勃发展,新课标改革提倡学生综合素质全面发展,主要以激发学生学习兴趣为主,不仅需要注重理论知识的学习,还需要注重身体素质以及个性品格等综合素质全面
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随着我国教育事业的蓬勃发展,新课标改革提倡学生综合素质全面发展,主要以激发学生学习兴趣为主,不仅需要注重理论知识的学习,还需要注重身体素质以及个性品格等综合素质全面发展,对新时期体育教学提出了更高的要求。在体育教学中,应用激励理论是十分有必要的,能够更加有效的调动学生参与积极性,提高学习成效,转变学习态度,从以往的被动式学习变为主动学习。由此看来,在体育教学中应用鼓励理论,能够更有效的提升教学成效。由此看来,本文主要就激励理论在体育教学中的应用进行分析,结合实际情况,客观阐述如何应用激励理论,能够起到什么
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