【摘 要】
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以跨境电子商务人才培养模式为研究对象,通过分析与实践校企双元育人模式多种形式,创新跨境电商"实训+实战+创业"递进式实践教学体系,提出分级人才梯队培养,规划分级成长路径
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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2017年河南省政府决策研究招标课题《中国(郑州)跨境电子商务综合试验区差异化建设路径研究》(项目代码2017B081)
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以跨境电子商务人才培养模式为研究对象,通过分析与实践校企双元育人模式多种形式,创新跨境电商"实训+实战+创业"递进式实践教学体系,提出分级人才梯队培养,规划分级成长路径。以校企共建现代学徒制课程体系为抓手,强化跨境电商运营岗位核心能力培养,实现实训实战成绩的转化,注重培养学生职业迁移能力。通过实践检验现代学徒制跨境电商人才培养模式,最终实现跨境电商递进式人才培养路径创新。
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