【摘 要】
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融媒体时代，广播、电视、报纸、网络，已经不再泾渭分明，作为独立学院新闻专业，如何才能为媒体培养合格的准新闻人？如何针对当前的媒体形态来调整课程设置呢？本文从融媒体时代对媒体
【基金项目】
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2014年安徽省省级质量工程教学研究项目“融媒体时代独立学院新闻学专业“需求导向型”实践教学模式探析--以安徽大学江淮学院为例”(2014jyxm694).
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融媒体时代，广播、电视、报纸、网络，已经不再泾渭分明，作为独立学院新闻专业，如何才能为媒体培养合格的准新闻人？如何针对当前的媒体形态来调整课程设置呢？本文从融媒体时代对媒体人的需求特点出发，从信息整合、直播工具的运用以及新的新闻推送方式等几个方面展开分析，期望为独立学院新闻专业学生实践能力的培养，提供一些借鉴和参考。
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