浅议小学语文童话教学走出误区的途径

来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong482
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
童话教学作为小学语文教学的重要组成部分,对于培养小学生的语文核心素养具有至关重要的影响。随着新课改的深入发展, 小学语文童话教学也掀起了改革的热潮,虽然取得了一定的成效,但是也暴露出了许多问题,许多教师在童话教学的过程中很容易走进教 学误区,不仅降低了教学效果,而且还阻碍了学生的全面发展。为此,本文针对小学语文童话教学中的教学误区进行分析和研究,阐述了 走出误区的途径,旨在提高小学语文教学的实效性。
其他文献
介绍了一种新的电机控制系统开发流程,首先利用MATLAB/Simulink进行电机控制系统模型构建,通过仿真确定系统参数,然后构建控制系统的C代码生成模型,生成所需C代码,最后将生成代码烧
教学中要激发学生的学习兴趣,又要“以学生获取与学习、生活有关的信息,利用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题 为出发点,设计一系列学习任务。 ”因此如果能结合初中
针对APIT定位算法在节点分布不均匀和信标节点较少时定位误差较大的问题,对原算法进行改进,其中包括节点分布稀疏情况下,采用最短路径距离估算和三边测量的方法修正原算法三角形测试产生的Out-To-In Error,以及节点分布密集情况下,采用相对权重法修正In-To-Out Error。实验仿真结果表明,改进后的APIT算法定位精度和网络覆盖率相比原算法都有明显的提高。
福禄克测试仪器(上海)有限公司推出先进的连接式测试工具系统Fluke Connect,跨人智慧测量新时代。通过Fluke Connect系统,维护技术人员能够将测试工具测得的数据无线传送到智能手
针对传统嵌入式课程教学平台教学模式单一、辅助实验设置有局限性等问题,采用了嵌入式课程递阶教学平台,从嵌入式课程验证性基础实验出发,基于CDIO工程教学模式理念实现理论教学
为改善低信噪比环境下语音的质量,论文提出了一种改进相位估计的语音增强算法。算法首先根据语音和噪声频谱的统计模型的对称性得到用先验信噪比倒数形式表示的噪声频谱估计
经典加权子空间拟合算法需进行多维非线性优化,初始参数的难以设置和较大的计算量限制了其应用。结合压缩感知理论,本文提出了一种基于改进贝叶斯压缩感知的子空间拟合DOA估
作为一门基础教育学科,小学语文教师在进行语文教学的时候,除了要培养学生的听讲、阅读和写作能力,还应当培养学生的 学习兴趣。我们知道,小学作为学生们语言发展的重要阶段,