【摘 要】
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课程改革须基于课程标准。期望是在课程标准的统领下教学诸要素协调一致,这需要以高质量的课程标准为支撑。现状是课程实施取向多元并存,根源在于课程标准的明确性、通俗性、
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课程改革须基于课程标准。期望是在课程标准的统领下教学诸要素协调一致,这需要以高质量的课程标准为支撑。现状是课程实施取向多元并存,根源在于课程标准的明确性、通俗性、严肃性欠缺,质量有待提升。基于现状提出三条建议:完善课程标准的结构体系,提升标准的明确性;加强中外理论的改造融合,提升标准的通俗性;建立标准实施的督评机制,提升标准的严肃性。
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