【摘 要】
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高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）是高校意识形态建设的主阵地。在价值多元化、信息网络化的时代背景下,思政课教学面临一系列新问题：在实际工作中,马克思主义在一些领域被边
【基金项目】
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2015年重庆市研究生教育教学改革研究资助项目《研究生创新能力培养模式研究》（项目编号：yjg152025）、2016年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目《红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育调查研究》（项目编号：SWU1609284）的阶段性研究成果.
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高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）是高校意识形态建设的主阵地。在价值多元化、信息网络化的时代背景下,思政课教学面临一系列新问题：在实际工作中,马克思主义在一些领域被边缘化、空泛化、标签化,使思政课的认可度降低;在一些学科中＂失语＂、教材中＂失踪＂、论坛上＂失声＂,使思政课处于＂单打独斗＂的境地。创新是引领发展的第一动力,要使思政课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程,必须从表层到深层进行一系列创新转化。
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