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一堂物理课的成功，在很大程度上取决于教师提问的有效性。问题问得好，不仅有助于提升学生的思维能力，培养学生的语言表达能力，而且还有利于调节课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并在学生回答问题的过程中，了解学生的学习情况，有利于教师采取适当的教学方法，提高教学效率。
提升初中物理课堂提问的有效性
【摘 要】
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一堂物理课的成功，在很大程度上取决于教师提问的有效性。问题问得好，不仅有助于提升学生的思维能力，培养学生的语言表达能力，而且还有利于调节课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并在学
【机 构】
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连云港市海宁中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年14期
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