自主学习团队的构建对英语学习的积极作用

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我们培养学生的目的是将来为社会输送人才。将来每个学生的发展方向或许有所不同,但是有一点不会变,那就是学生必须走向社会,被动的奴役性的方式培养出来的学生将缺乏创新精神及适应能力。团队自主学习就是把学生从被动地被人管着学变为主动的自己管自己学,自己做自己的主人,做学习的主人,变“要我学”为“我要学”的新型管理模式,这样做将为学生今后主动走向社会、走向生活奠定坚实的基础。
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