青年教师的成长影响着学校未来的发展。因此，学校党总支结合学校实际情况，统筹考虑、精心设计、狠抓落实，以“红蓝工程”品牌建设为抓手，充分发挥党员教师的先锋模范作用，提升学校教师队伍整体素质。
　　一是校级干部帮带后备干部。加强后备干部培养是学校领导班子建设的“基础工程”。党总支结合学校实际，建立后备干部“帮带”培养制度，三名校级干部每人帮带两名后备干部，在思想上、工作上给予引导和帮助，有计划、有针对性地加强后备干部的理论学习和实践锻炼，不断提升后备干部的政治理论素养和分析处理问题的能力，为他们搭建展示自我的平台。目前，学校有6名后备干部在不同的重要岗位上锻炼成长。
　　二是党员与青年教师结对帮扶。为充分发挥党员教师的示范作用，引领青年教师成长，学校党总支开展了党员教师与青年教师“结对帮扶”活动，形成互帮互助、交流提高的学习氛围，构建互相学习、共同进步的教研平台。党员教师通过优质课展示、听评课、共同教研、青年教师专项培训等多种帮扶方式，从思想上关心青年教师的进步，在业务上给予青年教师专业指导。
　　三是落实“双培养”机制，壮大“核心力量”。学校实施“双培养”机制，即把骨干培养成党员，把党员培养成骨干。党总支严格坚持党员发展原则，按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，結合学校教师以35周岁以下的青年教师为主的实际情况，有计划、按程序做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作。通过主题党日活动、组织生活会、党员先锋岗、支部书记上党课等，提高党员教师的思想政治素质和专业素养，激励党员教师迅速成长为教育教学骨干。经过“双培养”，很多优秀青年教师加入了党组织，为学校的发展提供了强有力的人才保障。
　　四是党建带团建，党群共建，形成教育合力。在学校党总支的带领下，教务处和团委组织开展“守望者”青年教师俱乐部活动，组织党建带团建系列活动，关心教工团支部和青年教师队伍的建设，为青年教师搭建快速成长的平台，用良好的党风影响青年教师，促进青年教师快速成长。此外，学校党总支多次与工会联合开展“党群优势互补 共促和谐发展”等主题实践活动。通过活动增进党员与群众之间的沟通与交流，体现了党群连心，激励鼓舞全校党员干部和教师真正做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，互相学习，共同发展，形成党群合力，推动学校各项工作顺利开展。