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本文以认知。理学为依据，对教育游戏在学生认知学习作用方面进行了论证，把游戏的元素引入到教育之中，使学生沉浸在愉悦的学习环境中，真正达到寓教于乐。本文探索教育游戏对认知学习的影响，是促进学生有效学习的重要因素。
浅议教育游戏与中小学生认知学习
【摘 要】
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本文以认知。理学为依据，对教育游戏在学生认知学习作用方面进行了论证，把游戏的元素引入到教育之中，使学生沉浸在愉悦的学习环境中，真正达到寓教于乐。本文探索教育游戏对认知学
【机 构】
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廊坊市第一中学,固安县第三小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年32期
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