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诗是真善关的统一，诗教应该是终身的。诗歌教学既包括古诗又包括现代诗歌的欣赏、创作以及以诗为主题的综合实践活动。小学低年段语文教材中的现代诗歌，虽篇幅简短，但言简意赅，语言精炼，意蕴深远。其教学要讲究五法并举：课前导入法，让诗性诱发学趣；诵读指导法，让诗性化入涵咏；媒介渲染法，让诗性召唤诗情；诗歌仿写法，让诗性点燃童心；综合实践法，让诗性活跃生活。