【摘 要】
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本文分析了大学英语学习中听、说、读、写、译五项技能之间的关系,并结合大学新生的语言背景和学习心理论述具体学习策略。
This paper analyzes the relationship between
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本文分析了大学英语学习中听、说、读、写、译五项技能之间的关系,并结合大学新生的语言背景和学习心理论述具体学习策略。
This paper analyzes the relationship between the five skills of listening, speaking, reading, writing and translating in college English learning, and discusses the specific learning strategies in combination with the freshmen ’s language background and learning psychology.
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