【摘 要】
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在初中数学教学活动中，充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱，真正的心对心的走近学生
【机 构】
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青海省西宁市海湖中学 青海 西宁 810008
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在初中数学教学活动中，充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱，真正的心对心的走近学生的心灵，这样才能提高课堂效率，打造出真正的高效课堂。教师不能简单将现成的知识灌输给学生，而应当通过精心设置的一个个问题链，激发学生的求知欲，使学生在老师的引导下，通过自主探索、合作交流，发现问题、解决问题。
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