【摘 要】
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随着网络技术的发展，信息技术课的开设及电脑在家庭中的普及，学生对电脑和网络兴趣日趋浓厚。基于此，我们借助我校开通的校园博客这一有效阵地，依据新课标对习作教学的要求，尝试着
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随着网络技术的发展，信息技术课的开设及电脑在家庭中的普及，学生对电脑和网络兴趣日趋浓厚。基于此，我们借助我校开通的校园博客这一有效阵地，依据新课标对习作教学的要求，尝试着建立班级博客，为学生搭建起心灵的舞台，它激发了孩子们写作的热情，促进了他们写作能力的提高。在教学实践中，我们把作文教学与信息技术整合，探索出与信息技术融合的几种新作文课型。
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