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本科生导师制是牛津大学本科教学的基础，也是其保持成功教学质量的关键所在。在这种个别辅导制下，导师因材施教帮助教导每位学生，使每位同学都得到最大限度的发展。在我国，本导制还属于比较新的本科教学制度，我们要在借鉴和学习他国本导制的基础上建立适合我国高校的本导制。
从牛津大学的本科生导师制看我国高校本导制的发展
【摘 要】
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本科生导师制是牛津大学本科教学的基础，也是其保持成功教学质量的关键所在。在这种个别辅导制下，导师因材施教帮助教导每位学生，使每位同学都得到最大限度的发展。在我国，本导制
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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当代教育论坛(上半月刊)
【发表日期】
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2009年11期
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