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目的:了解我国高校药学专业药事管理学课程的教学现状。方法:本研究通过对药事管理学课程的起源,重要性,教学方法等进行阐述,总结。结果:通过对不同的教学方法进行比较发现,这些教学方法之间,各有利弊,单独使用不能很好的达到教学目的。结论:通过本研究显示目前高校对于药事管理学课程比较重视,实践探索了多种不同的教学方法,建议授课教师因材施教。