【摘 要】
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随着教育体制的深化改革,构建情境化课堂已经成为基础教育的重要内容之一,而识字教学作为小学语文教学的重要组成部分,对促进学生语文素养的提升具有举足轻重的作用和意义。
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随着教育体制的深化改革,构建情境化课堂已经成为基础教育的重要内容之一,而识字教学作为小学语文教学的重要组成部分,对促进学生语文素养的提升具有举足轻重的作用和意义。因此,构建识字教学的情境化课堂不仅是提高小学生学习效率的有效途径,也是培养小学生语文素养的必经之路。本文针对情境化课堂对小学语文识字教学的重要性进行调研,阐述了具体的教学方法和策略,旨在提高小学语文识字教学的质量。
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