【摘 要】
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《周易》以其＂卜筮其表,哲理其里＂的特殊性质,一开始就具有了教化的功用。因其与儒家的特质相契合,所以孔子老而好《易》,并将之纳入其经典体系,继承并发展了＂易教＂传统,阐发了大
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《周易》以其＂卜筮其表,哲理其里＂的特殊性质,一开始就具有了教化的功用。因其与儒家的特质相契合,所以孔子老而好《易》,并将之纳入其经典体系,继承并发展了＂易教＂传统,阐发了大量＂易教＂思想,开创了人文易学的新传统。孔子＂易教＂属于＂六经之教＂的范畴,在本质上仍是其王道教化思想的重要组成部分,并为孔子的整个思想体系提供了形上根据;但与其他五经之教相比,也具有其独特性,即＂易教＂还具有＂宗教性＂的层面。孔子＂易教＂建立在＂天人合一＂思想的基础上,他对不同阶层分别强调了＂观其德义＂和＂神道设教＂的不同教化方式;
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