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本文通过是“育人”,而非“制器”,是培养高级人材,而非制造高档器材出发,提出了加强人文素质教育对推进现代化建设、提升整体素质、实现人的全面发展都十分必要,所以,我们回归教育的本质,确立人文教育思想在体育教育中的基础地位.
是“育人”非“制器”——再谈人文教育的基础地位
【摘 要】
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本文通过是“育人”,而非“制器”,是培养高级人材,而非制造高档器材出发,提出了加强人文素质教育对推进现代化建设、提升整体素质、实现人的全面发展都十分必要,所以,我们回
【机 构】
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中国人民解放军93420部队,河北 石家庄,050071
【出 处】
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区域治理
【发表日期】
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2004年期
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