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高中英语阅读教学不仅要教会学生理解所学的英语知识,还要培养学生阅读理解英语知识的能力,促进学生健全人格的发展.文章从学习目标中激发学习动机；自主学习中发挥学习潜能；交流讨论中组织合作学习；教学交流中建立友好情感方面阐述“教育的艺术,不在传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”.
高中英语阅读教学与师生情感交流的探索
【摘 要】
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高中英语阅读教学不仅要教会学生理解所学的英语知识,还要培养学生阅读理解英语知识的能力,促进学生健全人格的发展.文章从学习目标中激发学习动机；自主学习中发挥学习潜能；交
【机 构】
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福建省福清市江兜华侨中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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