新课改下如何构建小学数学高效课堂

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lho001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建高效课堂是每个教师的愿望,在小学数学教学中,我们应灵活运用多种教学方式,为学生创设有利于他们个性发展的教学环境,教师要善于运用自己的智慧去优化课堂教学过程,和学生建立良好的师生关系,达到教学目标的高效率,整合教学内容,创新教学方法,打造出数学高效课堂.在新课程改革的形势下,原来枯燥无味的课堂应该变得活跃起来,学生在这样的课堂上自由活动,积极发言,主动思考和探索.但是,在实际教学中,这一点落实的不是很到位,因此,如何提高数学课堂教学效率需要每个教师深思和研究.
其他文献
在新课程标准的要求之下,教师在教学后要及时进行教学反思,思考教学中的不足与优势做出改进,在教学上要不断的创新.而数学新课程标准也与时俱进,明确地提出,学生也要形成反思
在初中数学教学中想必每个老师都有这样的体会:学生走出校门不久就会忘记所学的数学知识,唯有数学思想深深地印刻在他们的脑海里,成为他们研究、解决实际问题的指导思想.初中
家庭教育有“心法”,学校教育有“招式”.家长是孩子的第一任老师,家庭教育是学校教育的起点和基础;学校教育是家庭教育的重要延伸和依靠,只有家庭教育和学校教育密切配合,在
期刊
小学语文中写作和阅读的结合,是提高学生语文实践能力的基本手段,也是新课改倡导的一种教学理念.在具体的教学过程中,教师应当精心地选择读写结合点,积极地联系学生的实际作
小学是孩子们启蒙学习的第二阶段.特别是在数学学习过程中,锻炼学生思维能力的形成,是一个重要的任务.数学教师承担着这一重任,就更应该思索和尝试那些能提高孩子们大脑运转
中学化学是化学教育的第一阶段.学生能否掌握基础知识,对学生之后的学习化学起着重要的作用.教师教育要坚持优秀的教育方针,重视学生素质的培养,践行高效的化学课堂教学模式,
化学是初中科目中一个较难的学科,需要较强的逻辑思维与一定的记背能力.化学的学习方式与教学模式显得尤为重要,特别对于以后选择理科的学生来说,初中是做好化学基础的关键时
兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的.学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认
体系的改革越来越重视朗读教学,当前学生从听,说,读,写基本教学内容进行训练,小学生在学习大声朗读过程,不仅培养学生的朗读习惯,还让学生学会运用文字表达情感的方式,对自身
随着我国新课改与素质教育的不断推行与深化,在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高.兴趣是最好的老师,只有不断地激发学生的学习