【摘 要】
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)提出,义务教育阶段历史课程的总体设计思路是,面向全体学生,从培养学生的历史素养和人文素养出发,遵循历史教育规律,充分发
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)提出,义务教育阶段历史课程的总体设计思路是,面向全体学生,从培养学生的历史素养和人文素养出发,遵循历史教育规律,充分发挥历史教育功能,使学生掌握中外历史基础知识,幸刀步学会学习历史的方法,提高历史学习能力,逐步形成对历史的正确认识,并提高正确认识现实的能力,达到课程标准的要求。
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