【摘 要】
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文章对跨专业“图形创意设计”课程进行了简要概述,分析了跨专业“图形创意设计”微课的搭建理念与搭建优势,进而从跨专业教师参与微课组织构架的建设,立足校内整合校外搭建
【机 构】
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广东轻工职业技术学院艺术设计学院视觉传播设计教研室
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文章对跨专业“图形创意设计”课程进行了简要概述,分析了跨专业“图形创意设计”微课的搭建理念与搭建优势,进而从跨专业教师参与微课组织构架的建设,立足校内整合校外搭建微课网络平台,多模式结合推进微课资源的开发,“三方融通”实现微课项目成果的推广与应用等四个方面来搭建跨专业“图形创意设计”微课,以期提高学生的学习兴趣,提升学生的跨界设计专业技能,帮助学生实现高质量就业。
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