浅谈小学德育活动的实施策略

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随着近几年社会中犯罪低龄化的问题越来越严重,表明了德育教育刻不容缓.老师要从小学开始,对学生进行德育教育,并且对德育活动进行创新,以提高学生参与活动的兴趣,形成积极健康的品格,养成良好的行为习惯,为学生今后的发展奠定好基础.rn一、设置模拟情境rn老师要从学生的身心发展规律出发,为学生创建出良好的模拟情景.让学生在情境当中进行实践体验,提高其思想觉悟.老师可以以年级为标准,常规化举办德育活动,比如可以在三月份举办爱满天下活动,在四月份举办英雄在心中活动,在五月份举办感恩的心活动,六月份举办热爱生命活动等等.比如在三月份,老师此时可以为学生创设出模拟情境,让学生想象爸爸妈妈劳累了一天回到家中,你会怎样去做?老师要鼓励学生参与到讨论当中,畅谈自己的看法,每一个学生都在讨论当中意识到来自父母的呵护,也学会了用感恩的心去回馈父母.活动结束之后,老师可以让学生在课下为父母做一件事,可以是帮助父母做家务,也可以为父母写一封信,并且让学生以小组合作的方式对课下活动进行记录和总结.在这一活动当中,学生能够学会体谅父母,孝顺父母,明确自身作为家庭一份子,应该承担起的家庭责任.
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一个小姑娘来到一家大公司,要见公司总裁.她解释说她们俱乐部在募捐,问总裁是否可以捐款.rn总裁笑笑,往办公桌上放了一枚硬币和一张一美元纸币,然后说:“你要哪个就拿走吧.”rn小姑娘说:“妈妈教我要拿最小那一个,但我要拿这张纸包住它,这样我就不会弄丢它了.”
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认识华子的时候,他还不到16岁,一个莽撞少年.rn那时我刚从一所中专学校毕业后应聘到一家公司上班,和华子家经营的小超市隔着窄窄的一条小街.rn看店的是华子母亲,40岁出头,端庄、温和、热心肠.rn我住公司宿舍,经常一个人过去买日用品或方便面、小零食,慢慢同华子母亲熟稔起来.如果赶上她包了水饺或烙了葱油饼,她会留我一起吃饭,或者装一些在饭盒里让我带走.
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