“三维”视角下敏捷梯融入毽球教学的练习方法

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DZLYSSY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
干细胞技术在多个系统的多种疾病中取得了巨大进展,在生殖领域,利用干细胞体外诱导分化的细胞模型是探索人类卵子发生调控过程的有力工具,干细胞分化产生的功能成熟的配子在早发性卵巢功能不全的细胞治疗中有一定前景。笔者简要介绍了由卵巢干细胞、间充质干细胞、诱导多能干细胞、胚胎干细胞、皮肤衍生干细胞及极小胚胎样干细胞体外诱导分化产生卵母细胞样细胞的研究进展,以期为探索卵子的发生调控机制提供可能的细胞模型,并为卵巢功能不全患者提供可能的细胞治疗方法。
韩梅博士,教授,博士生导师,曾任河北医科大学科技处处长、研究生学院院长,现任河北医科大学医学与健康研究院心血管医学研究中心主任,河北省医学生物技术重点实验室主任。兼任中国病理生理学会动脉粥样硬化专业委员会、心血管专业委员会、ISHR中国分会以及ISHR中国转化工作委员会委员,国际动脉粥样硬化学会中国分会理事,中国病理生理学会动脉粥样硬化专业委员会委员,中国生物物理学会代谢生物学分会委员,河北省生物化学与分子生物学会理事长;《中国生物化学与分子生物学学报》、《中国细胞生物学学报》、《生命的化学》和《中国动脉
一个机械制造专业的学霸,一次偶然的机会加入三菱电机,曾迎难而上圆满完成了将运营中心从香港转移至上海的任务,也力排众议推进经营管理体制的革新,凭着立志干出一番事业的定力,成为三菱电机在中国的第一位本土化总裁。他是三菱电机自动化(中国)有限公司总裁,张巍。鼎故革新,和而不同。
基于民航座椅行业现状,提出了基于DA/AHP/QFD的需求转换集成模型。以某款民航EC座椅产品设计为例,通过网络爬虫收集民航座椅业界权威文本数据,使用数据分析工具进行文本分析得出需求关键词,结合AHP理论确定并验证权重分配合理性,结合相关专业知识,将多边需求通过质量屋转换为设计特性再转为零件或功能载体特性,最后将结果应用到产品设计中。
学生的体能发展是学生长期参与体育锻炼活动达到一定程度运动量与运动负荷的练习得以实现的,体育课程学习是学生在学校体能发展的重要途径之一。通过对体能练习设计的逻辑结构、个体差异、组织形式等实施过程中存在的现象进行剖析,结合以“技术、体能、运用”三维度视角下单元教学构建的思考,从因趣、因时、因地三个方面提出学生体能发展的策略,注重学生技能提升,关注学生体能发展。
摘 要:本文分析了“学、练、评”课堂模式下的比赛存在“脱离对象”和“蜻蜓点水”两个问题,提出了“因材施赛”和“保证时间”两个针对性的建议,期望能给一线教师带来思考。  关键词:课堂模式;问题;因材施赛  中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)08-0036-03  《浙江省义务教育体育与健康指导纲要》(以下简称《纲要》)提出“学、练、评(赛)”一
烧钱长成的巨猿,体格虚胖。“它(在线教育)是钱可以烧出用户,烧出护城河,变成一个持久的、万亿级的生意吗?”“我想不到什么原因是它不能的。”今年1月,一向低调的猿辅导创始人李勇,接受采访时如此回应。谈及在线教育,猿辅导是个无法回避的名字。仅公司旗下的“猿辅导网课”和“斑马App”两大品牌,在读正价课学员就超过400万人,去年秋季正价班人数同比暴涨10倍以上。2020年,其拿到共计22亿美元融资,投后估值155亿美元,位列全球教育科技独角兽首位。
摘 要:本文从雷蒙·威廉斯的文化唯物主义视角思考校园足球多维生活方式的构建,力图从决策系统、维持系统、学习与传播系统、生育与生养系统的维度打造中小学师生足球生活方式,根据当前校园足球的困境,探讨校园足球多维文化建设的经验与方法,为中小学校园足球发展提供理论支持。  关键词:校园足球;文化;建设  中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)08-0063
摘 要:在篮球教学中,合理地利用体育器材能有效地提高学生在课堂上的参与度。本文在篮球游戏的基础上,融合敏捷圈,调动学生的积极性,进一步提高学生的身体素质。  关键词:敏捷圈;篮球游戏;身体素质  中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2021)058-0086-02  敏捷圈是一种常用的训练器材,能有效地提高学生的速度、力量、灵敏等素质,在篮球教学的过程中,充
在我国实现第一个百年奋斗目标,并向全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标迈进的重要历史时刻,中共中央、国务院印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》公开发布之际,中央组织部、民政部负责人就《意见》起草印发和贯彻落实等问题,回答了记者提问。问:请介绍制定《意见》出台的背景和意义。