【摘 要】
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<正> 社会主义现代化建设和新的技术革命要求提高师资的素质。师资素质包含思想道德素质、文化业务素质和身体素质三个方面。文化业务素质又包含知识、智力、能力和非智能的心理因素。所谓智能是智力和能力结合的总称。知识、智能是相辅相成、互相促进的,知识是基础,智能是归宿和目的,关键是把知识转化为智能。智能结构中最重要的是自学能力、独立思考能力和创造能力。培养“智能型”师资,需要实现从“知识型”向“智能型”的转变,这是对传统教育的改革,是现代教育的迫切要求。
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<正> 社会主义现代化建设和新的技术革命要求提高师资的素质。师资素质包含思想道德素质、文化业务素质和身体素质三个方面。文化业务素质又包含知识、智力、能力和非智能的心理因素。所谓智能是智力和能力结合的总称。知识、智能是相辅相成、互相促进的,知识是基础,智能是归宿和目的,关键是把知识转化为智能。智能结构中最重要的是自学能力、独立思考能力和创造能力。培养“智能型”师资,需要实现从“知识型”向“智能型”的转变,这是对传统教育的改革,是现代教育的迫切要求。
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