由于跨越式课题在国内外的重大影响,2006年5月,香港著名慈善家、中华海外联谊会名誉理事梁洁华博士及其他一些热心中文教育的知名人士,与北京师范大学一起共同创立了"大中华跨越式教学基金会",邀请北京师范大学现代教育技术研究所所长、博士生导师何克抗教授及其团队,在香港开展"资讯科技环境下中文教学跨越式发展创新试验研究",并以香港顺德联谊总会梁洁华小学作为第一所试验学校,开始了该项课题在香港地区的研究。本刊曾于2008年2月就跨越式课题内地拼音教学模式及教学案例进行过专题刊登。拼音教学是语文教学的重要内容。拼音是学生提前识字的工具,是学生进行网络输入的必备前提,但在香港,汉语拼音教学并未受到相应重视,小学生直到五年级还学习拼音也不足为怪。为了提高香港地区拼音教学的质量,由跨越式总课题组牵头,于2007年9月从深圳南山区白芒小学借调梁丹曼老师前往香港顺德联谊总会梁洁华小学进行汉语拼音教学支持。以下教学案例即为梁老师借调期间与香港顺德联谊总会梁洁华小学共同设计的案例。该案例不仅对于网络环境下的华文教学具有很好的示范作用,对内地的拼音教学也具有极高的借鉴价值。