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非常时期"教和学"的方式有所改变,作为教育工作者要对"教和学"的关系重新认识。"教和学"的关系不能停留在传统的对立统一上,教学相长的层面还应深化和拓展到"教和学"的相互理解和相互配合这个层面的认识。只有科学认识"教和学"的关系,才能更好地促进教学工作,实现教学的针对性和有效性,提高教学的质量,从而如期完成教学任务。