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时代呼唤人的主体性，课堂教学中落实主体性教育是当今教学改革的发展趋向，也是当前教育观念的一次重大转变。小学数学教学过程就是发展学生思维，培养各种能力的主渠道。在教学中坚持以人为本，让学生得以主动发展，自己发展。那就要想办法把学习的主动权交给学生，为学生营造一个良好的主动参与的情境。
小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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时代呼唤人的主体性，课堂教学中落实主体性教育是当今教学改革的发展趋向，也是当前教育观念的一次重大转变。小学数学教学过程就是发展学生思维，培养各种能力的主渠道。在教学中
【机 构】
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江西省鄱阳县莲湖乡莲池小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年10期
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