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评价理论系统是在人际意义的基调上的扩展，作为评价系统的一个子系统的分级系统，发展到了人际意义的层面，强调从词汇资源本身探讨人际意义的增强或减弱。本文分析语篇分析的历史以及分级系统的理论溯源，研究了分级系统对语篇分析所起到的积极作用。
作为语篇分析的评价理论分析--以分级理论为例
【摘 要】
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评价理论系统是在人际意义的基调上的扩展，作为评价系统的一个子系统的分级系统，发展到了人际意义的层面，强调从词汇资源本身探讨人际意义的增强或减弱。本文分析语篇分析的历史
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年17期
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