【摘 要】
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为了更深层次地探究《青春之歌》的思想内涵,以女性主义理论为依据,从性别与阶级的角度入手,分析了《青春之歌》中所存在的＂皈依＂现象。林道静的青春成长之路就是从女性向男性,
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为了更深层次地探究《青春之歌》的思想内涵,以女性主义理论为依据,从性别与阶级的角度入手,分析了《青春之歌》中所存在的＂皈依＂现象。林道静的青春成长之路就是从女性向男性,从小资产阶级向无产阶级不断皈依靠拢的过程。并在此基础上,结合杨沫的生平与文本的生成语境,探究了产生这种现象的原因,即杨沫在某一方面的写作动机与＂十七年＂的文学生态在有意和无意之间达成了一定的共识,二者也使得《青春之歌》在张扬与压抑之间,形成了独特的特定历史时期的文学风貌。
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溧阳市戴埠高级中学,坐落在国家五A级旅游景区、首批国家级旅游度假区——天目湖畔,现为江苏省三星级高中,正在积极申报江苏省四星级高中。学校高度重视教师发展工作,开展内
【摘要】建立与完善中国特色社会管理体制，是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前，我国社会管理体制改革相对滞后，政府公信力和依法行政水平亟待加强，社会政策有待完善。要解决这些矛盾和问题，只有坚持依法治国、依法执政、依法行政，才能构建法治化社会管理体制，促进国家管理现代化，实现社会和谐发展。 【关键词】依法治国 依法行政 社会管理 体制 【中图分类号】C912 【文献标识码】A
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丰富多彩的社会实践活动，对中小学生核心价值观的养成不可或缺。这种综合实践活动，可以激发学生课堂外的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，增强学校德育工作的实效性。 “育人为本，德育为先”。德育是素质教育的核心，核心价值观的养成是德育的核心。然而，德育工作的现状与实施素质教育的要求还有一定差距，德育的“首要地位”得不到落实，变成了“软任务”；“说起来重要，做起来次要，甚至不要。”德育没有像智育那
关于社会治理与民生 国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进。当前，我国面临对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。而我们的安全工作体制机制还不能适应维护国家安全的需要，需要搭建一个强有力的平台统筹国家安全工作。 ——习近平：关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
当前课堂上，师生之间依然保持着灌输与被灌输的关系，缺乏交流，缺乏民主，从而造成学生学习的积极性低下，课堂参与度不高。这样的教学方式已经无法适应当今开放式的知识经济社会。因此，新一轮课程改革势在必行。 一、着力鞭策，让学生在课堂上获取更多的正能量 苏霍姆林斯基说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学、渴望知识的火药。就看你能不能点燃这火药。”学生们从三年级开始接触英语这门新学科，大部分人内心