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“五育并举，德育为先”，德育是教育的重中之重。体育作为素质教育的重要学科之一，具有其它学科不可代替的作用，因为它不仅担负着传授体育知识、技术、技能，增强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育重任。因此，如何在体育学科中进行感恩教育的渗透与实践，是摆在我们体育工作者面前的重要课题，需要进行深入的研究和探索。