论小学语文古诗词教学存在的问题和改进策略

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古诗词是小学语文学习中的一个重要内容,也是学生了解、学习、弘扬中国传统文化的主要途径,更是提升学生语文素养、鉴赏能力、语言能力的关键。因此,作为小学语文教师,一定要重视古诗词教学,要强化,要突出,要创新,从而推动中国传统文化的发展和传承。
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