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分层次教学浅探
分层次教学浅探
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JIAOAODENVWANG
【摘 要】
:
教师在班级授课制下对能力强的学生“吃不饱”,能力欠佳的学生“吃不消”,普遍感到力不从心。分层教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有利途径。本文对分层教学
【作 者】
:
李文国
沈静
【机 构】
:
山东省潍坊商业学校,潍坊第一职业中专
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2008年28期
【关键词】
:
分层次教学
班级授课制
理论探索
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教师在班级授课制下对能力强的学生“吃不饱”,能力欠佳的学生“吃不消”,普遍感到力不从心。分层教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有利途径。本文对分层教学在分层原则、分层模式,分层实施、分层应注意的问题等方面作综合的探讨。
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