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课例研究是以课例为载体进行规范深入的教学研究,主题明确,彼此之间的对话能够围绕主题进行研究,有很强的针对性和实效性,对提升教研品质和改进课堂教学有很大的作用.下面是苏教版小学科学三年级下册《把固体放入水中》的研究说明.
在课例研究中改进教学,逐步提高课堂教学质量 ——以《把固体放入水中》一课为例
【摘 要】
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课例研究是以课例为载体进行规范深入的教学研究,主题明确,彼此之间的对话能够围绕主题进行研究,有很强的针对性和实效性,对提升教研品质和改进课堂教学有很大的作用.下面是
【机 构】
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内蒙古赤峰市红山区教育教学指导中心 024000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年34期
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