探讨“展评学习法”的诗歌教学策略

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我国的诗歌文化有着悠久的历史和复杂的创作背景,所以传统的诗歌教学仍然使学生对其理解掌握有一定的困难,很多学生在熟读诗歌后并不能对诗歌所要表达的思想、情感、观念有准确的把握,让学生脱离教师进行独立创作更是不容易实现的。本文尝试着将展评学习法引入中学诗歌教学课堂之中,力图找到更适合中学生进行诗歌学习的方法。
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