【摘 要】
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目前科学探究课堂上存在一些问题形式化、忽视学生的主体地位等现象。作为教师,应针对这些现象进行分析,探索解决策略,以生为本,培养学生的探究意识。
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目前科学探究课堂上存在一些问题形式化、忽视学生的主体地位等现象。作为教师,应针对这些现象进行分析,探索解决策略,以生为本,培养学生的探究意识。
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