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运用文献资料、逻辑分析等研究方法，对研究我国基础教育体育课程改革与发展的外部调控体系的重要性进行了讨论，并基于系统科学理论，探究了基础教育体育课程外部调控体系涵盖的内容。
系统论视角下的基础教育体育课程改革与发展研究
【摘 要】
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法，对研究我国基础教育体育课程改革与发展的外部调控体系的重要性进行了讨论，并基于系统科学理论，探究了基础教育体育课程外部调控体系涵盖的内
【机 构】
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黄河科技学院体育学院
【出 处】
：
成都体育学院学报
【发表日期】
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2010年7期
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