【摘 要】
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美国学者肯普将教学设计界定为：“教学设计是以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，调查分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学活动
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美国学者肯普将教学设计界定为：“教学设计是以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，调查分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学活动和教学资源，分析、评价其结果，使教学效果达到优化的一种系统研究方法。”立足于基础教育课程改革，针对西宁市小学英语教学中存在的问题，我们应从教学目标、
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