俞敏洪的“遗产”

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  “首长好!”
  “首长辛苦了!”
  声如洪钟。北京工业大学耿丹学院2013级新生军训检阅仪式上,1500位左右的年轻学子被分成多个方阵,身着迷彩服,手戴白手套,面对当空烈日,他们一致向右看齐,在检阅首长自右而左走近时,纷纷喊出响亮的受阅口号。首长走过,他们又会悄悄转过头,目送首长,窃窃私语,脸上满是笑意。对于他们来说,首长的名字早已耳熟,不过以这种方式相遇,又完全出乎意料。
  他们高喊的首长,就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪。此时,他的另一个身份是,耿丹学院理事长。耿丹学院是民办性质的独立学院。
  俞敏洪上身穿白色短袖衬衣,下身穿黑色西裤,脚穿黑色皮鞋,一如既往的商务穿戴。在一位着军装的官兵的陪同下,他平生第一次检阅大学的新生军训团。耿丹学院院长助理李杜介绍,俞敏洪虽久历万人讲座,当时却颇为紧张,一时手足无措。
  检阅结束,是新生典礼,俞敏洪发表了7000多字的演讲。相比仪式化的检阅,这是他更擅长的事情。首先,他向学生和家长表态:学生的学费,他不会拿走一分钱,不仅如此,他还要持续不断地为学校捐款。接着,他以梦想为主题,既谈到自己的梦想,更意在激发学子的梦想。他期待耿丹学子,好读书,独立思考,关注内心。
  “你必须自己开悟,你必须自己明白,你必须自己通透,你才能够把所有学到的东西用在你的人生道路上。你的独立思考能力,你的领悟能力、判断能力,就变成了你在大学所应该有的最重要的能力。”俞敏洪慷慨激昂。
  所有在场之人,听之热血沸腾。
  创办一所出色的非营利的私立大学,是俞敏洪多年的梦想。这一天,2013年9月6日,正是新东方创业的第20个年头,他的梦想从此起航。
  不以营利为目的
  驱车100里,用时1个小时左右,就从北京市区来到位于北京郊区的顺义区牛栏山镇。牛栏山镇为古镇,建于元朝,号称京东八大古镇之一。它的广为人知,则是因为牛栏山二锅头的声名。耿丹学院就坐落于此,是顺义区仅有的一所大学。自此以后,因为俞敏洪和耿丹学院,也许牛栏山镇又多了一张响当当的名片。
  “学校较为偏远。极好。守的就是这僻静。”李杜告诉慈传媒《中国慈善家》。
  耿丹學院院长甘德安研究发现,300年前,牛津大学、剑桥大学都是建在小镇,宁静;近100年,美国的大学大多建在靠近城市的地方。“耿丹学院为什么好?既在北京,又与北京有着一个小时的距离,它把宁静和大都市的工业化、信息化结合起来了,在宁静之中享受北京现代化城市的利好消息。”
  进入耿丹学院的校园,放眼望去,看不到崭新的大楼,几座老旧的建筑,由红色砖块建成,房高层少,像极了北京“798艺术区”的建筑。教学主楼是一座只有两层的楼房,不过其长度却有百米多。在其旁边,则是高达80米的烟囱,上面依稀可见“大海航行靠舵手,干革命靠毛泽东思想”几个大字。据学生介绍,此处成为拍照的最佳选择。校园占地500多亩,绿化则超过50%,树龄普遍四五十年。杨树粗壮,需双臂围拢,高达数十米。每年4月,樱花灿烂,也是校园独特一景。
  “耿丹学院像美国常春藤大学的风格,红砖、绿化,就是没高楼。”甘德安介绍。
  这里曾是一家知名的工厂,名为国营北京维尼纶 厂 。该厂创建于1965年,周恩来亲自拍板建设,设备引自日本。到了1990年代,工厂已举步维艰,最终破产倒闭。
  一位叫王晓文的女士买下了这座破败的工厂,经过一番整修,成为耿丹学院的校园。一座座厂房成为了教室或者办公楼。2005年,由王晓文担任董事长的北京耿丹教育发展中心和北京工业大学联合创建耿丹学院。耿丹是王晓文的外祖父。这是一位鲜为人知的人物。耿丹生于1892年,湖北人,毕业于英国伦敦大学,获经济学博士学位,回国后先后任教于北京大学、武汉大学,加入共产党,参加北伐,任国民革命军第15军副军长,1927年因国共分裂被国民党杀害。在取外祖父之名为校名后,王晓文又将耿丹学院的校魂定为“耿耿丹心,为国为民”。
  独立学院具有典型的“中国特色”。1999年,浙江大学、杭州市政府和浙江省电信实业集团共同发起创办浙江大学城市学院,以此为标志,独立学院开始出现。2002年,《民办教育促进法》出台,导致独立学院猛增300多所。相对于民办大学只能从专科起步,独立学院则“一无所有,一步登天”,从出生开始就被列为本科层次教育。
  创办时间并不是太早,但耿丹学院的理事会和学校领导却汇聚了一些显赫人物。在一段时间内,院长是林炎志,时任吉林省政协副主席,曾任吉林省委副书记;学院副理事长是范伯元,时任北京市副市长;此外,还包括北京大学原校长许智宏等。因为林炎志和范伯元都是在任的副省部长,因此耿丹学院被外界戏称为“民办大学的985”。而“985大学”的校长不过是副省部级而已。
  中国校友会网自2006年开始按年度发布“中国独立学院排行榜”,2008年,创办仅3年的耿丹学院闯入榜单,名列74,到了2013年,它位列61。不过,因北京汇集了众多知名高校,耿丹学院始终处于默默无闻的状态。
  创办人王晓文更加低调,从不接受媒体的采访。耿丹学院的简介中写道:学院秉承“不以营利为目的”的公益性办学理念,传承耿丹烈士的爱国精神,致力于打造一所担负社会使命的百年民办大学。数百所独立学院,以及民办大学,均声称“不以营利为目的”,不过在专业人士看来,这不过是挂羊头卖狗肉,他们实则都在寻求盈利。长期研究民办教育的甘德安向慈传媒《中国慈善家》透露,全国只有两三所独立学院不以营利为目的,耿丹学院即是其中一所。在甘德安看来,作为创办人的王晓文是一位理想主义者。
  人以群分,另一位理想主义者已经到来。
  梦想点燃
  2007年,俞敏洪、新东方创始人之一王强、武汉新东方学校校长李杜三人到南京某大学做讲座,因为早到,他们在学校的体育场坐等。李杜对俞敏洪说:“只要你办大学,我就跟着你,帮你一起建。”在那段时间,俞敏洪密集公开表示要建一所非营利的私立大学,这激起了李杜的兴致。李杜是湖北人,硕士毕业,在武汉大学任教,后离开,进入新东方。不过,自2006年新东方在美国上市后,新东方过于商业化、功利化和追求利润,李杜表示了厌烦。   李杜原以为俞敏洪第二年可以落实办大学的理想,不过“雷声大,雨点小”。
  俞敏洪遇到了困难。他希望创办一所小规模的大学,占地500亩左右,不过,几番奔波,土地始终难以获得。接受慈传媒《中国慈善家》采访时,他总结出困难所在:“如果十年前、二十年前做的话,还有可能。地方领导觉得办大学对地方政府挺有好处,好像知识结构一下提高了。后来地方政府明白过来了,他们发现,第一,把土地拿出来办大学,得不偿失,带不来税收;第二,大学会带来很多麻烦,大学生会闹事。”
  从零办起一所大学,俞敏洪发现需要超级强大的毅力、人脉关系。而他不愿意花大量时间用在跟人打交道上,他并不擅长求爷爷拜奶奶的事情。
  李杜一等就是三年,仍未等到俞敏洪办大学的下文。李杜是一位理想主义者,在一个纯商业的环境里,他很挣扎,觉得自己快抑郁了。天天要面对着报表、市盈率、毛利率,思考怎么从学生口袋中“榨”利润,他感到人格分裂。他跟俞敏洪说,“哪一天你创办承诺过的那个大学,我再来跟你办。”他辞职了。他来到英国,住在一个小镇,整日读书,既读英文书,也读中文书。他希望接下来的四五年,甚至六七年,都是这样的读书生活。
  2013年全国“两会”期间,李杜接到俞敏洪的电话,通知他赶赴北京,商谈比较重要的事情。再次让李杜未料到的是,俞敏洪创办大学突然有了下文。在这次全国两会期间,作为全国政协委员,俞敏洪公开表示正准备接手一所独立学院,不过并未透露校名。
  其实,早在2012年,王晓文已经在跟俞敏洪商谈转让耿丹学院的事情,俞敏洪此前已担任耿丹学院理事会理事。甚至更早前,王晓文就跟俞敏洪提及此事,不过俞敏洪并未真正考虑接手。而当他准备接手时,2012年7月,新东方遭做空机构浑水(Muddy Waters)袭击,给俞敏洪和新东方都带来巨大困扰。接手耿丹学院一事不得不搁置、推迟。
  直到2013年10月9日,拥有1000多万粉丝的俞敏洪在微博上公开表示:“从今年起,接手了一所民办大学耿丹学院,希望用我后半生的精力和资源,打造出一所出色的中国私立大学来。”消息一出,万众瞩目。
  两个月前,耿丹学院理事会换届暨三届一次理事会会议召开,理事长由王晓文转为俞敏洪。一并选出的理事会成员为9人:北京工业大学校长郭广生、北京工业大学副校长蒋毅坚、北京工业大学纪委书记冯虹、北京工业大学副校长吴斌、王晓文、俞敏洪、许智宏、范伯元和林炎志。
  担任理事长的第一次讲话中,俞敏洪讲到,“因为感动于王晓文女士投资办教育的决心和坚持公益办学的境界,因为有共同的理想—希望在中国办一所好的民办大学,所以加入耿丹学院。”
  王晓文之所以愿意把一手创建起来的耿丹学院交给俞敏洪,除了彼此共通的理想主义和真诚,俞敏洪认为最重要的原因是,“她再调动金钱之外的其他资源有点吃力”。对于俞敏洪来说,他已无力独自创办一所大学,与其无限期等待,不如整合现有的力量。“我自己办大学也得投10个亿,我们不如把钱合起来变成一个真正的大学基金会,把这个大学做好。对我来说,也是很合算的。我的钱投进大学不知道能做成什么样,而现在已经有现成的了。”
  梦想点燃,俞敏洪的精力開始投放到耿丹学院,他说十分之一的时间用在学院一块。“我挺喜欢这工作。看到6000个本科生在里面学习,因为你的影响力,他们会产生变化。”俞敏洪的梦想像一把主火炬,在点燃之后,又在点燃更多的理想主义者。李杜中断了在英国小镇读书的美梦,来到北京的小镇,愉快地投入到这份期待了许久的工作中。他说,俞敏洪给他们提供了实现梦想的平台。甘德安,一位研究经济学的教授,曾担任湖北江汉大学文理学院院长,带着梦想,在年近60岁之时北漂到京,欲施展一位教育学家的梦想。
  当俞敏洪接手耿丹学院的消息传出,越来越多的学者,因其理想主义的色彩,主动投奔而来。甘德安表示,“只要是有理想主义的,有真才实学的,我们都欢迎。”
  办出色的私立大学
  甘德安说,俞敏洪接手耿丹学院,让耿丹学院一夜成名。
  这是事实。不过,更重要的是,也是王晓文看重的是,俞敏洪作为享誉全国的企业家所拥有的丰富资源。“比如说调动北京大学的教授,每一个我几乎都能调过去。调动全国的企业家进行捐款或者请企业家进校园办讲座,比较轻而易举。全国各地的中大型机构,包括国企,到学校去招聘,都可以。”俞敏洪说。
  独立学院和民办大学发展至今,并未出现有影响力的大学,俞敏洪认为主要是因为没钱。“你想一个教授报一个项目,说我要200万,哪个民办大学愿意给?但我这儿,我上来的第一个思路就是,如果教授真有研发的话,首先是符合实际发展的应用性研发,我支持。为什么?我可以找支持单位。比如说一个项目研究跟汽车公司相关,我就让宝马、奔驰来支持一下。我的资源比一般人丰富。”
  俞敏洪接手之后,迅速讨论一个“企业家贫困生资助计划”,整个方案已基本制定完成,将在2014年9月的新生中实行。该计划的核心是,每年选拨学优家贫80名新生,俞敏洪为其找到一一对接的企业家,由企业家捐助学费,并保持每月一次的交流谈话。甘德安认为,“我觉得真的不是钱的问题。如果谁被选中,他绝对是成功者。”
  2013年12月,来自英国的世界顶级巡演剧团“英国TNT剧团”,在听闻俞敏洪接手创办大学后,主动到耿丹学院,为师生表演纯英文版的莎士比亚剧作《麦克白》。
  李杜博览群书,被俞敏洪视为“带有思想家色彩的人”,他在学校负责一个读书沙龙,每周一次,30位左右的年轻教师参与,时常吸引数十位学生前来听讲。读书沙龙的主旨是读书无禁区。甘德安说,“现在公立大学根本不谈学术自由、人格独立、自由思想、批判意识,只有我们现在还在谈。”
  2013年9月开学之后,耿丹学院吸引了更多知名人士的讲座,例如,历史学者、在中央电视台讲两宋风云的袁腾飞,经济学家、天则经济研究所名誉理事长茅于轼,奢侈品专家、上海交通大学奢侈品品牌研究中心主任李杰,民间独立学者、作家野夫。这些到来的学者,多为义务性质。   无论是俞敏洪,还是甘德安、李杜,他们一致认为目前需要把耿丹学院办成高端应用型大学,未来则是办成带有中国传统书院性质的博雅学院。为了办成高端应用型大学,俞敏洪和甘德安在对专业进行调整,在目前设置的22个本科专业中,去除不好的专业,在3到5年内打造出3到5个在全国有影响力的品牌专业。目前看,最具优势的专业是英语。
  从今年开始,李杜担任语言系主任。对于英语专业,一方面,他在邀请新东方最优秀的教师前来义务讲课,并获得积极回应。李杜说,新东方的很多理想主义者都已跃跃欲试。另一方面,他希望在目前的阶段把英语专业办成新东方的师资培训班,为新东方输送师资,“新东方在全国有四五十个教学点,我们每年的毕业生才150人,相当于一滴水进入新东方的汪洋大海,所以出口完全没有问题。”
  尽管目前是办应用型大学,尽管是本科第三批次,俞敏洪、甘德安都在强调通识教育。耿丹学院尚无文学、历史学、哲学等人文专业,但针对所有学生都设置了这些课程,“这些有境界的内容,我们绝对不能降低。”甘德安说。
  在俞敏洪的设想中,耿丹学院培养的人,应是有精神气质的,对人平等相待,对社会、国家、人类都有担当,内心对自由、民主、平等绝对尊重,不论是学自然科学的,还是学商科、文艺。
  “我们现在就学民国的教育,民国的就是一种博雅教育,讲价值观,讲师生互动。”甘德安说,“我们不能把学生变成生产流水线上的产品。知识结构一样,语言结构一样,没有个性,没有尊严,就是找份工作,这是很失败的教育。”
  清华老校长梅贻琦有一超越时空的表述:“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也。”意欲打造出色私立大学的耿丹学院,在努力做到这一点。针对现有教师,俞敏洪的要求是,所有教师博士化,只有硕士学位的3年内需要考取博士学位,否则不再聘任。从去年开始,每年安排10到12位教师出国培训,并提供10万元学习费。更重要的是,俞敏洪希望为学校引入一些具有“大师”潜质的人材。
  “比如说,我发现一个特有思想的教授,聊完以后觉得他未来一定能出一部伟大的著作,当然这个可能性也是十分之一,那么我就跟这个教授讲,你就到我学校来,住在我学校里面,我每年给你30万、50万块钱,你什么都不要做,你写出来的著作也是你的,唯一的要求,你是耿丹学院的教授就可以了。”俞敏洪介绍,现在他们已经在找这样的人,做到每年资助8到10位。
  具体到某一专业,例如李杜的设想是,长远目标是构建英文专业、中文专业的大师,打造类似哈佛大学费正清研究中心这样量级的汉学中心。
  接下来,为提升师资水平,在物质上,耿丹学院的教师待遇,将高于公立大学。
  在学校的治理结构上,俞敏洪青睐美国,例如他们的办学机制和教授治校。“教授是学校的灵魂人物。”尽管耿丹学院仍要按照国家的规定,设置党委,并配以党委书记、副书记,但他们并不起领导作用,实现了“政校分开”,摆脱了公立大学的“党委书记领导下的校长负责制”,他们施行的“理事会领导下的校长负责制”更富有灵活性。耿丹学院的院长不再是教育主管部门任命,而是由理事长俞敏洪提名,经理事会通过。
  俞敏洪将以哪所美国的大学为目标呢?他坦言,没有目标,因为想追美国想都别想,“我后代的后代的后代也不一定能看得到。”
  “你绝对不能去想,我要跟北大、清华比,胡言乱语。”俞敏洪说,“我想,在我有生之年,如果能把耿丹学院做成中国私立大学的第一名或者前五名,我觉得就好的不得了。我觉得这应该是能做到的。如果我还能把它带入一本,如果未来还有一本、二本、三本,我觉得我就完成历史使命了。”
  俞敏洪给耿丹学院的定位是出色的私立大学。他所理解的出色是指:为社会贡献力量;学科都奠定基础;毕业生可以找到好工作,甚至走上优秀的领导岗位;教授的科研成果、思想著作被广泛地阅读。
  开局不错,并不意味着没有困难。高扬企业家精神的俞敏洪并不惧怕:“中国还没有真正意义上的私立大学,你要开辟出一个真正的领域出来,会有很多艰难困苦。恰恰这种艰难困苦吸引了我,我习惯于面对并征服艰难,从而产生成就感。”
  “大家觉得耿丹学院应该成为一个好大学。为什么?因为有俞敏洪在。”甘德安说。
  生命中最重要的事情
  俞敏洪52岁,女儿18岁,他有些无奈地表示,自己老了。不过,那些听过他的课的学生,其心目中的“俞老师”一直未变,外表没变,理想没变。
  接手耿丹学院,俞敏洪做的第一件事是,捐出50萬元,为学院买书。他跟慈传媒《中国慈善家》分享,书买了以后,突然发现校园的读书氛围浓了。“这是蛮开心的事情。”作为负责买书的李杜,有更直接的体会。在食堂,两位学生对他说:“李老师,谢谢你们选的书,太新太全了。”这让李杜一度“美滋滋”。甘德安的发现是,“以前到图书馆读书的学生只有20%,现在有80%。这个数据不一定准确,但学生确实肯读书了。”
  俞敏洪把读书看得非同一般,他认为进大学最重要的就是读书。“我说读书是要读天下之书,读各种各样能够开启你的智慧、启发你的理想、燃烧你的激情这样的书。我能做到今天,并不是因为我的英语水平有多高,也不是因为我在北大的学习成绩特别好,而是因为我在北大的五年本科生活,读了接近800本书。从北大毕业到今天我大概又读了两三千本书。”
  采访他的时候,他随手从背包里拿出一本书,是刚刚出版的《从黎明到衰落:西方文化生活五百年,从1500年至今》。他每年保持阅读量在60本书左右。曾有一段时间,因为东奔西跑,没有闲暇,20多天未能读一本书,致使他觉得自己的恶俗气越来越浓。
  李杜和甘德安一致认为俞敏洪是真正的理想主义者。“他不是理想主义者,我们就不会聚集在他身边。”李杜说。理想主义者最大的特点是不与现实妥协。办大学、做慈善,俞敏洪都表现得淋漓尽致。
  在福布斯2013中国富豪榜上,俞敏洪以64.7亿元的财富位列146位。不过在慈善榜上,鲜见他一掷千金。他的学长、中坤投资集团董事长黄怒波把巨额财富捐向了北京大学,而俞敏洪并没有表现得如此豪迈。他给北京大学捐赠了新东方助学金,也成为北京大学教育基金会的理事,不过,他更加理性。“北京大学教育基金会的基金还没超过20亿元,哈佛大学基金会的基金是400亿美元。这其实不是来自两个国家的贫富差距,而是大学管理结构的不一样。假如北大是私立大学的话,我肯定就不再办学校了,我就把我的钱捐给它了。”
  现在有了耿丹学院,俞敏洪终于有了捐赠方向。耿丹学院正申请转设为独立的私立大学,如若在2014年顺利实现,俞敏洪接下来就要成立耿丹学院教育基金会,将自己的财富捐到此处,为耿丹学院的持续发展奠定基础。
  “把钱都留给孩子,那肯定对孩子是最不利的。把钱捐给某一个机构,让这个机构运用我的钱去做善事,我还真不放心。对我来说,最重要的东西就是,既是做善事,又可以可持续发展,因为人总希望自己活着时留点什么东西。这是人的无聊,但也是人的意义。你希望死了以后,人家看到这个东西是谁干的,总希望有点这样的东西,虚荣心在作怪。”俞敏洪说。
  除了虚荣心作怪,俞敏洪认为办大学,还是使命使然。他总结,人活着是活三条命:性命、生命和使命。他坦言,创办新东方时并无任何使命感,不过是为了赚一笔钱,然后去美国留学。伴随着新东方做大,尤其上市,俞敏洪的使命感慢慢被勾引出来。人到中年,他更是知道生命中最重要的事情到底是什么。从目前来看,办大学应是他的生命中最重要的事情了。俞敏洪回答,仅仅是其中之一。他觉得他能做的,可能不仅仅是只办一所大学。
  俞敏洪有更宏大的目标。
  “这个世界的传承,主要还是精神遗产,如果我有生之年有这样的可能性,通过自己的著作或者说语言留下一些精神遗产,300年以后人们还在读的话,我觉得这个就了不起了,这是我想做的。”俞敏洪认为,“其实这个东西不是你想做就能做到的,而是在你的人生精神中不断积累的过程。孔子给学生讲课,他从没想到他的言论会被留下来,因为他是授而不作。他所讲的话只不过被弟子记录下来,导致孔子为整个世界留下了巨大的精神遗产。所以精神遗产的流传并不是你想留就能留的,而是不经意的,你这个人到了那个境界,出了那些文字,不管是别人记录下来的还是你自己写的,经过岁月的沉淀,依然有人不断地从里面吸取营养,那就说明这已经成为精神遗产了。”
  原来俞老师要立言。
  “我当然希望自己能成为这样子,但是实际上离这个太遥远了,十万八千里。”俞敏洪笑言。
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