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目前，国家加强了对学前教育的培养，只有重视幼儿时期的英语教育，采用正确的教学法，才能使幼儿受益。这对幼儿英语教师提出了全面的、更高的要求。本文对当前我国幼儿英语教师的现状进行了简要的分析，究其原因，提出了一些对幼儿英语教师技能培养的策略。
幼儿英语教师培养策略探究
【摘 要】
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目前，国家加强了对学前教育的培养，只有重视幼儿时期的英语教育，采用正确的教学法，才能使幼儿受益。这对幼儿英语教师提出了全面的、更高的要求。本文对当前我国幼儿英语教师的现
【机 构】
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成都师范学院学前教育系
【出 处】
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新农村（黑龙江）
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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成都师范学院课题项目
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