以善育人,润物无声——临澧县第四完全小学“崇善厚德”德育实践

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“崇善厚德”的内涵与我国传统道德一脉相承,其所追求的就是至善、大爱.就“崇善”来说,“善”取自《老子》的“上善若水,水善利万物而不争”.意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,恩泽万物而不争名利.在小学教育中提出“崇善”的德育要求,旨在让小学生在接受文化知识的同时,培养自身如水一般待人以善、理解他人、对万物进退有度的道德品质和人生态度.
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